NOT KNOWN FACTS ABOUT शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें

Not known Facts About शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें

Not known Facts About शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें

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आपके शिक्षक में स्पष्ट शक्तियाँ हो सकती हैं लेकिन ऐसे क्षेत्र भी हो सकते हैं जहाँ वे सुधार कर सकते हैं। शिक्षकों के अच्छे कार्य-प्रदर्शन को पहचानना और अभिस्वीकृत करना महत्वपूर्ण होता है – इस बात को विशिष्ट रूप से संबोधित करने के लिए इस इकाई में आगे चलकर आप एक गतिविधि करेंगे। तथापि, सबसे पहले हमें कार्य-प्रदर्शन में कमी से निपटने पर ध्यान देना है। यह वह क्षेत्र है जिस पर शिक्षक उन कौशलों, ज्ञान और और व्यवहारों के सभी प्रकारों का उपयोग नहीं करते हैं जो एक उत्कृष्ट शिक्षक होने से संबद्ध होते हैं। इस विषय में चिंतन शुरू करने में आपकी मदद के लिए, नीचे दिया गया केस स्टडी और उसके बाद दी गई गतिविधि को पूरा करें।

उदाहरण: एक शिक्षक सक्रिय शिक्षण रणनीतियों पर कार्यशालाओं में भाग लेता है, पाठों में गेमिफिकेशन जैसी नवीन शिक्षण तकनीकों को एकीकृत करता है, छात्रों की सहभागिता और सीखने के परिणामों को बढ़ाता है।

पाठों को आकर्षक और प्रासंगिक बनाए रखने के लिए नवीन शिक्षण विधियों और प्रौद्योगिकियों की खोज और कार्यान्वयन करना।

???? डिजाइन-सोच प्रक्रिया -अभिनव शिक्षण पद्धतिएस उदाहरण

उदाहरण: एक सरकार राष्ट्रीय पाठ्यक्रम को संशोधित करने, प्रौद्योगिकी-आधारित शिक्षा और महत्वपूर्ण सोच कौशल को पाठ्यक्रम में एकीकृत करने के लिए शिक्षा विशेषज्ञों के साथ सहयोग करती है।

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इस इकाई में आप अकेले काम कर सकते हैं, लेकिन यदि आप अपने सीखने की चर्चा किसी अन्य विद्यालय नेता के साथ कर सकें तो आप और भी अधिक सीखेंगे। यह आपका कोई सहकर्मी, जिसके साथ आप पहले से सहयोग करते आए हैं, या कोई व्यक्ति हो सकता है जिसके साथ आप नए संबंध का निर्माण कर सकते हैं। इसे नियोजित ढंग से या अधिक अनौपचारिक आधार पर किया जा सकता है। आपकी सीखने की डायरी में बनाए गए आपके नोट्स इस प्रकार की बैठकों के लिए उपयोगी होंगे, और साथ ही आपकी दीर्घावधि की शिक्षण-प्रक्रिया और विकास का प्रतिचित्रण भी करेंगे।

एक कक्षा में छात्रों की गैरहाजिरी अधिक है

आपको नोट करना चाहिए कि ऐसा कोई कारण नहीं है कि जब आपको आपके अपने शिक्षकों के साथ बात करना हो तब आपको अपनी प्रतिक्रिया की योजना बनाने के लिए समय नहीं लेना चाहिए। प्रतिक्रिया देना एक कौशल है जो समय के साथ और अभ्यास से विकसित होता है, इसलिए आपके विशिष्ट बने रहने के लिए पहले से कुछ नोट्स बना लेना सचमुच मददगार साबित हो सकता है।

सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने और तदनुसार शिक्षण रणनीतियों को समायोजित करने के लिए शिक्षण अनुभवों पर नियमित रूप से विचार करना।

अपने विद्यालय में आकलन का नेतृत्व करना

डेटा एकत्र करना आपके शिक्षकों के लिए संवेदनशील मुद्दा हो सकता है; रचनात्मक प्रतिक्रिया देना भी उतना ही नाजक़ु हो सकता है। हालांकि अपेक्षा से कम प्रदर्शन करने वाले शिक्षक को प्रतिक्रिया देना आपको महत्वपूर्ण प्राथमिकता का काम लग सकता है, जो शिक्षक अच्छा प्रदर्शन कर रहे हैं, उन्हें सकारात्मक प्रतिक्रिया देना भी उतना ही महत्वपूर्ण होता है, ताकि वे जान सकें कि आप उनके काम करने की परिपाटियों का सम्मान करते हैं। ऐसा करना आपके शिक्षकों को और अधिक मेहनत करने के लिए प्रेरित और प्रोत्साहित करने के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। शिक्षक के लिए मूल्यवान होने के लिए, आपकी प्रतिक्रिया विशिष्ट और आपके प्रेक्षणों पर आधारित होनी चाहिए। उदाहरण के लिए:

अपने विद्यालय में प्रौद्योगिकी के उपयोग का नेतृत्व करना।.

(सरकारी स्तर पर व्यावसायिक वृद्धि एवं विकास)

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